Сайт учителя математики Кудрявцева С.А.

Научить можно лишь тому, что любишь.

И. Гёте 

 Более 10 лет я возглавляю в гимназии   кафедру естественно-математических дисциплин. Одним из приоритетных направлений работы кафедры является разработка частной модели развития одарённых детей по предметам естественно-математического цикла в условиях обучения в гуманитарной гимназии. В процессе обучения мы всегда придерживаемся принципов, которые позволяют нам добиваться неизбежно высоких результатов. Во-первых, это уважительное отношение к детям, вне зависимости от того, какую отметку получает ученик по предмету. Во-вторых, деятельностный подход к обучению, с учетом индивидуальных особенностей  каждого ребенка. В-третьих, оценка должна объективно отражать уровень каждого ученика. В-четвертых, нужно  объяснить учащимся, что знания будут прочными, если значительная их часть получена осмысленно и самостоятельно. В-пятых, человек мыслящий, способный воспринимать единую картину мира – это звучит гордо.

           При переходе на новые стандарты в старших классах нашей гимназии появились профильные группы по различным школьным дисциплинам, в частности, и по математике.  Математику для обучения на профильном уровне выбирают от 10% до 25% учащихся, что объективно обуславливается сложностью предмета и, конечно, далеко не все дети являются одарёнными по математике.  Возможно, не все учащиеся освоят математику на «хорошо» и «отлично», но моя главная задача – показать учащимся, что математика имеет аппарат, который «ум в порядок приводит», то есть дает возможность овладеть аналитико-синтетическим методом мышления. Я понимаю что, скорее всего, опять же не все учащиеся в дальнейшем свяжут свою профессию с математикой, но умение мыслить, составлять модели, интерпретировать результаты, делать обобщения и выводы – все это я могу заложить при изучении школьного курса математики.  Моя цель  создать условия, обеспечивающие вдумчивую и осмысленную работу ученика, позволяющую ему открывать себя, свои способности и возможности.

Программа профильного обучения по учебнику А.Г. Мордковича 

Контрольные работы в профильной группе

• Главная
• Архивы
• Альбомы
• Ссылки
• Контакты
• Сообщество

• 1.1 Приветствие [1]
• 1.2 Давайте познакомимся! [1]
• 1.3 Автопортрет [5]
• 1.4 Конкурсы [5]
• 1.5 И это обо мне [6]
• 2.1 Я иду на урок [11]
• 2.2 Профильное обучение [13]
• 2.3 Дистанционное обучение [12]
• 2.4 Методическая копилка [13]
• 2.5 Межпредметные связи [6]
• 3.1 Внеурочная деятельность [7]
• 3.2 Работа с одаренными по математике детьми [9]
• 3.3 Олимпиады [14]
• 3.4 Элективные и факультативные курсы [5]
• 3.5 Виртуальный дворец детского творчества [8]
• 4.1 Записки учителя [14]
• 4.2 Я - классный руководитель [9]
• 5.1 Фотоальбомы [2]
• 5.2 Видеоматериалы [6]
• 5.3 Банк полезных ссылок [3]
• 5.4 В мире мудрых мыслей [4]
• Добавить публикацию

• Добро пожаловать в мой виртуальный мир!
• Кудрявцев Сергей Андреевич

• Октябрь 2011 [4]
• Сентябрь 2011 [1]
• Август 2011 [39]
• Июль 2011 [64]
• Июнь 2011 [4]
• Май 2011 [4]
• Апрель 2011 [5]
• Март 2011 [3]
• Январь 2011 [13]
• Декабрь 2010 [17]

• RSS 0.90
• RSS 1.0
• RSS 2.0
• Atom