Качество общего образования: алгебра или гармония?
01 Август, 2011 18:07
Благодаря истинному знанию ты будешь гораздо смелее и
совершеннее в каждой работе, нежели без него.
А. Дюрер
Ежегодно учителя предметники сдают курирующему предмет заместителю директора учебного заведения письменный отчёт по результатам деятельности в текущем учебном году. Формы отчёта, наверное, немного разнятся, но во всех анализах присутствуют количественные характеристики, показывающие уровень обученности и качество знаний. Причём качество знаний учащихся определяется, как число учащихся, получивших по итогам года (или за какую-то четверть, или за какую-то итоговую работу, или просто за какую-то письменную или устную работу) оценки «4» и «5». В этой статье мне бы хотелось поднять вопрос о качестве общего образования, о различном подходе к его оцениванию и пониманию.
Рекомендуемые публикации
Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.