Была ли ошибка в условии?
18 Июль, 2011 23:53
История решения одной стереометрической задачи
Гораздо легче найти ошибку, чем истину.
И.Гёте
В геометрии нужно быть очень аккуратным, выверяя фразы при составлении условий задач. Иногда при попытке «ужать» формулировку, убирают слова, отсутствие которых либо ведёт к множеству различных результатов, либо к ситуации, когда отсутствует геометрическая конфигурация, соответствующая условию. Это первая сложность. Вторую сложность создают сами учащиеся, не всегда хорошо изучающие теоретические вопросы.
Родителям на заметку
18 Июль, 2011 20:30
Мы все умны, когда дело идет о том, чтобы давать советы,
но, когда надо избегать промахов, мы не более как дети.
Менандр
Успех ребенка в школе во многом зависит от того, насколько родители хотят, стремятся, могут помочь ребенку, поддержать его.
А
Академия родителей
Б
Будь здоров, Калуга!
Большая перемена
В
Воспитание наших детей
Воспитание детей. Рекомендации и ответы на вопросы
Г
Д
Дети-дом.ру
Детская психология для родителей
Е
Естественное родительство в Калуге
Ерошка.ру (сайт и форум для православных родителей)
Ж
Журнал "Виноград"
З
Здоровье школьника (журнал для заботливых родителей)
И
Информационная безопасность (программы в помощь)
Министерство образования и науки Калужской области
Н
Наши детки
Национальная образовательная стратегия "Наша новая школа"
О
ОкаМама (сайт Калужских родителей)
П
Помощь детям (благотворительный Фонд)
Права и обязанности родителей (семейный кодекс РФ)
Р
Российское образование. Федеральный образовательный портал
Родительские собрания (учительский портал)
Родительское собрание (журнал)
С
7я.ру:всё о детях и семье
Сайт для родителей школьников, подростков
Т
Телефоны доверия
У
Управление образования города Калуги
Управляющие советы школ в России
Ф
Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков
Федеральный Государственный образовательный стандарт
Х
Ц
Центр образовательного законодательства
Ч
Ш
Школьный психолог
Э
Экзамены в Калужской области
Ю
Я
Встречи с кумирами или как я руководил командой Калужских школьников
18 Июль, 2011 00:37
Я - часть всего, что встречал, всех с кем знаком.
А. Теннисон
Моя детская увлечённость математикой переросла в осмысленные занятия. Обучаясь в Калужском государственном педагогическом институте (1980 – 1985 г. г.), я продолжил заниматься олимпиадной математикой. Мои усилия не пропали даром, меня заметили, со мною стал заниматься дополнительно (правда эпизодически) старший преподаватель кафедры математического анализа Сонкин Марк Григорьевич. За годы учёбы я трижды становился призёром студенческих олимпиад, привлекался к проверке заданий областного этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике. Надо сказать, что через некоторое время, я вновь встретился с М. Г. Сонкиным, но теперь как учитель, подготовивший участника областной олимпиады.